Lanen Bidalketa

Lanen bidalketa

Arloetako alfabetatzearen inguruko eremu berrietako ikerketen emaitzak aurkezteko aukera eskaini nahi diegu ikertzaile eta irakasleei. Komunikazioak edota posterrak aurkeztu ahalko dira deialdi honetara. Aurkezpenek 20 minutu iraungo dute eta ondoren 10 minutuko eztabaida egongo da. Proposamenetan argitaratu gabeko ikerketen emaitzak jasoko dira, oraindik komunitate zientifikoak eskuragai ez dituenak. Hauek dira proposamenetan jasotzea espero ditugun gaiak, besteak beste:

  • Arloko alfabetatzea bigarren hezkuntzan eta goi mailako hezkuntzan
  • Arloko alfabetatzea testuinguru eleanitzetan
  • Ikaskuntza sakonagoa lortzeko Pluriliteracies ikuspegia
  • Irakasleen prestakuntza eta arloko alfabetatzea
  • Gelako praktikak
  • Arloaren eta hizkuntzaren arteko integrazioa
  • Konpetentzia eleanitz eta kulturartekoa
  • Curriculumenko hizkuntza(k)
  • Funtzio Kognitibo Diskurtsiboak

Partaide bakoitzak gehienez bi proposamen bidali ahalko ditu: biak koautoretzan edota bakarkako proposamen bata eta koautoretzan egindakoa bestea.

Proposamen guztiek ondoko baldintzak bete behar dituzte:

  • Honako egitura izatea:
    • Izenburua
    • Egilea(k) (izen-abizenak, erakundea, posta elektronikoa)
    • Laburpena (gaia, helburua, metodologia, emaitzak eta ondorioak)
    • 3 - 5 hitz gako
    • Erreferentziak
  • Ingelesez edota euskaraz idatzia egotea.
  • 300 hitz baino gehiago ez izatea (bibliografia gabe).
  • Biltzarreko email helbidera helaraztea: academic.literacies@mondragon.edu.

Aurrez aipaturiko gaien inguruan ikertzen ari diren ikertzaile eta profesional hasiberri zein eskarmentudunen ekarpenak jaso nahi genituzke. Laburpenak euskaraz zein ingelesez aurkeztu ahalko dira. Zuen laburpenak garaiz jasoko ditugulakoan, elkarrizketa eta eztabaida interesgarri eta emankorrak aurreikusten ditugu.

Edozein galdera edota zalantza izanez gero jarri lasai gurekin harremanetan biltzarreko harremanetarako helbidearen bidez: academic.literacies@mondragon.edu.

Jarraitu gaitzazu sareetan

 

#AcademicLiteracies | #HezkuntzaEraldatzen